domingo, 27 de septiembre de 2020

Rúbrica

 Bienvenidos a la clase



L.D. Fernanda Campos

Correo: Lic.fernandacc@gmail.com




Clase 28 de septiembre

 

¿Sabías qué el sol y la luna son una de las estrellas más importantes con las que el ser humano cuenta?

Todo es  posible gracias a la rotación de la tierra lo que permite el día y la noche, así como el cambio de estaciones.

¿Casualidad o diseño?



¿Cómo nos beneficia las cualidades de Dios por medio de la creación?


 

 VIDEOS DEL PROYECTO

 Las Maravillas de la Creación


 

¿Fue creado el universo?

 

 

¿Diseño o Casualidad?



Los Colores


 

La Creación y el ADN



Recuerda que cada video es centrarnos en datos científicos, y es con todo el respeto del mundo, respetando la creencia de cada uno de ustedes.

 

 

FECHA DE ENTREGA DEL PROYECTO: 7 DE OCTUBRE

IMPORTANTE:

LA RÚBRICA LA ENCONTRARÁS EN CLASSROOM

 

 

 

MUCHO ÉXITO

 Y 

CUALQUIER DUDA A TUS ORDENES 

martes, 22 de septiembre de 2020

El origen de la vida

 Bienvenidos a la clase de Antropología

 

L.D. Fernanda Campos
Correo: Lic.fernandacc@gmail.com 
 
 
 
Clase Miércoles 
23 de Septiembre 
 

 
Teorías del origen de la vida

 


 Código Genético


 

 

El Australopithecus y la evolución

 

 

Aprendizaje esperado #3

Identifica la evolución del hombre tomando en cuenta el conocimiento antropológico que considere los procesos de continuidad y cambio social y cultural.


 

 

Doctora Ortopedista explica porque cree en Dios

 


 

La creación como prueba 


 

No se olviden de nuestra reunión vía Zoom el día 24 de septiembre.

Cualquier duda a sus ordenes.

domingo, 20 de septiembre de 2020

La Antropología y sus Ciencias

 Bienvenidos 

 
L.D. Fernanda Campos
Correo: Lic.fernandacc@gmail.com
 
 
Clase Lunes 21 de septiembre
 
 
 
 Aprendizaje esperado #2
Identifica los campos de estudio de la Antropología tomando en cuenta la relación naturaleza-cultura sociedad, para comprender la relación que existe entre ellos.
 


Ingeniero en Robótica 

explica porque cree en Dios

 
 
 
Lo que opinan otros jóvenes de la creación

 

 

 Datos Reunión Zoom

Jueves 24 de septiembre

Hora: 8:00 am

 

 

ID:6703759527

Código de Acceso: jvasco

domingo, 13 de septiembre de 2020

La Antropología y sus métodos

 Bienvenidos a la clase 3 

 
 

L.D. Fernanda Campos

Correo: Lic.fernandacc@gmail.com



¿Cuáles son los métodos de la Antropología?

 

 

Aprendizaje esperado #2

Identifica los campos de estudio de la antropología tomando en cuenta la relación naturaleza, cultura, sociedad, para comprender la relación que existe entre ellos.

 

¿Sabías qué?.....

MILES de millones de personas han leído o escuchado lo que dice la Biblia sobre el origen del universo. Dicho relato —de 3.500 años de antigüedad— comienza con la famosa frase: “En el principio Dios creó los cielos y la tierra”.integrando algunos reinos y otros estados autónomos.

 

 

 

¿SE VALIÓ DIOS DE LA EVOLUCIÓN?


 


Muchas de las personas que no creen en la Biblia piensan que la vida surgió al azar a partir de compuestos químicos inertes mediante algún proceso misterioso. Supuestamente, en cierto momento se formó un organismo semejante a una bacteria capaz de duplicarse. Con el tiempo, de aquel organismo evolucionaron todas las especies que existen hoy. Eso querría decir que el ser humano, con su diseño extraordinariamente complejo, desciende de las bacterias.

 

Hay otras personas que creen tanto en la evolución como en la Biblia. Creen que Dios produjo la vida en la Tierra y luego se limitó a supervisar —y quizás dirigir— el proceso de evolución. Sin embargo, la Biblia no dice nada por el estilo.

 

 

    Lo que la Biblia dice es que Dios creó los diversos géneros de plantas y animales, así como a un hombre y una mujer perfectos con conciencia de sí mismos y la capacidad de amar y actuar con sabiduría y justicia.

 

 

    El relato bíblico de la creación no contradice las observaciones científicas de variaciones que tienen lugar dentro de los géneros.

 

 LA CREACIÓN HABLA DE SU CREADOR

 



 

A mediados del siglo XIX, el biólogo británico Alfred Russel Wallace llegó a las mismas conclusiones que Charles Darwin sobre el papel de la selección natural en la evolución. Pero se dice que incluso este renombrado evolucionista mencionó lo siguiente: “Para aquellos que tienen ojos y una mente acostumbrada a reflexionar, está claro que detrás de la célula más diminuta, de la sangre, de la Tierra y del universo entero [...] hay inteligencia y dirección; en otras palabras, una mente maestra”.

 

Casi dos mil años antes de que naciera Wallace, un escritor bíblico hizo esta observación sobre Dios: “Las cualidades invisibles de él se ven claramente desde la creación del mundo en adelante, porque se perciben por las cosas hechas, hasta su poder [eterno] y Divinidad” (Romanos 1:20). Deténgase de vez en cuando a reflexionar en las maravillas de la naturaleza, desde una brizna de hierba hasta los incontables astros del universo. Meditar en la creación le permitirá percibir a su Creador.

 

 

Video del Bioquímico  

 

Diapositivas del universo

¿Después de ver esta serie de diapositivas del universo, realmente crees que fue de la nada la creación del ser humano y de toda la tierra, o crees que existe alguien superior?
 



 No olvides tomar apuntes de cada video, así como de la pequeña sección, ¿Sabías qué?, escribiendo lo que piensas de la información.

De igual modo estar pendientes de la página de Classroom. 

 

Recuerda que tienes que escribir tu nombre y grupo en cada entrada, ya que se tomará en cuenta para tu asistencia.

martes, 8 de septiembre de 2020

Alcances de la Antropología

 

                                                       Historia de la antropología

 

 
 
 
A continuación se te presentará la definición de antropología, así como su historia,
recuerda tomar apuntes de lo más relevante y del aprendizaje que se analizará.
 
 
 
 
Clase #2
Miércoles 9 de septiembre
 
 

 Aprendizaje esperado #1
Comprende el concepto de antropología como ciencia, mediante el estudio de fuentes teóricas, documentales y etnográficas para comprender el contexto actual.



 No te olvides de realizar la actividad publicada en la plataforma Classroom, con todos los requisitos  expuestos en el primer video, así mismo poner tu nombre completo y en orden, en esta plataforma.

Fecha de actividad: 9 de septiembre
Fecha de entrega: 14 de septiembre
 
 
 ¡Mucho éxito!
cualquier duda a sus ordenes
 

sábado, 5 de septiembre de 2020

Antropología Optativa

 

 BLOQUE 1

Alcances de la Antropología y sus etapas evolutivas del hombre.

 

 

 

 

L.D. Fernanda Campos 

correo: Lic.fernandacc@gmail.com

 

Bienvenidos al aula virtual de Antropología, en donde se estudiara a la sociedad y su comportamiento a través del tiempo, así como su crecimiento cultural.

 

REGLAMENTO

 

PREPARATORIA JOSÉ VASCONCELOS”

ESCUELA PARTICULAR INCORPORADA A LA SEP

 ACUERDO 893                Clave: 31PBHOO86H

 

REGLAMENTO DE CLASES EN LINEA DEL ALUMNO

 

 

Como en cualquier colectividad, es necesario establecer las reglas que van a regular la conducta en las aulas virtuales.

 

De manera adicional, y complementando el reglamento de los alumnos de la Escuela Preparatoria José Vasconcelos, se enuncian las siguientes disposiciones:

 

1.- Toda intervención, ya sea a través de este blog, la plataforma Zoom, Classroom y/o en los productos entregados al docente, deberá producirse con respeto y empleando vocabulario apropiado, quedando prohibido el uso de palabras altisonantes, expresiones despectivas, discriminatorias, que hagan apología al caos o al delito, o bien, sean contrarias a la moral y las buenas costumbres.

 

2.- Todos los alumnos deberán comentar en cada una de las entradas del aula virtual o sesiones  del  blog,   su nombre y apellido, pues será considerado como pase de lista.

 

3.- El modo de trabajo será el siguiente: En las redes sociales del Instituto encontrarán los directorios de cada grupo, mismos que contienen la listas de asignaturas a cursar, así como el maestro titular de la materia, el enlace de su aula virtual del blog e  igualmente el código de acceso a la plataforma Classroom, por lo que es obligación del alumno administrar sus tiempos y organizar sus notas, para el empleo de cualquiera de estas  herramientas digitales, considerando como base los cronogramas asignados de cada grado escolar.

 

4.- Los avisos, y diversas solicitudes serán proporcionados por medio de las redes sociales de la preparatoria.

 

5.- Los avisos por asignatura que involucra las indicaciones a fechas de  entrega de tareas (ADAS), proyectos, evaluaciones y sesiones por medio de la plataforma Zoom serán realizadas por medio del espacio del blog y el aula de Classroom y bajo dirección del maestro. Es decir, toda indicación futura será notificada al final de cada lección.

 

6.- Los materiales didácticos proporcionados por maestros  y tareas a realizar (ADAS)  serán alojados en la plataforma Classroom. Así mismo, estas tareas ya realizadas  deberán posteriormente ser adjuntadas por los alumnos respetando la fecha de entrega.

 

7.- Tanto las tareas como proyectos deberán ser entregadas en las fechas señaladas por maestros.

 

8.- En caso de que el alumno necesite aclarar una duda, se podrá utilizar la herramienta de comentarios del blog, comentario privado de Classroom, o si se tratare de un tema delicado o personal, el alumno podrá contactar a su maestro a su dirección de correo electrónico.

 

9.- Con el fin de dar seguimiento a dudas de los alumnos así como a su  aprovechamiento académico,  se realizarán sesiones virtuales por medio de la plataforma Zoom. Dicha plataforma permitirá el reforzamiento de los conocimientos en los estudiantes. Estas sesiones tendrán una puntación especial en la calificación de las y los estudiantes.

 

10. Ante la inasistencia del alumno en alguna sesión programada vía Zoom, será obligación del mismo,  notificar al maestro los motivos y causas para justificar la falta y por consiguiente, tener el derecho de recibir por parte del profesor la réplica de la sesión efectuada.

 

11.- Es responsabilidad del alumno crear y permanecer en un espacio propicio que le permita la buena concentración y  le evite distractores durante las sesiones de Zoom.

 

12.- Para las clases programas vía Zoom el alumno deberá presentarse bien alineado y de manera decorosa. Es obligatorio el uso del uniforme.

 

13.- El alumno deberá respetar los horarios de inicio y termino de las sesiones vía Zoom. De igual manera deberá ingresar a la sesión con Nombre y Apellido.

 

14.- Queda estrictamente prohibido ingerir alimentos durante las clases vía Zoom.

 

15. Durante las sesiones en Zoom y en los momentos en que el maestro tenga el uso de la palabra, los estudiantes deberán mantener el micrófono en la modalidad apagado, de igual modo, deberán mantener durante toda la sesión la cámara en modalidad encendida.

 

16.- Ante una situación de conflicto, durante las clases en Zoom ocasionadas por un alumno, el maestro tendrá toda la facultad de expulsar al alumno de la sesión y por consiguiente se le notificará al padre tutor de la situación.

 

17.- Cualquier conflicto, duda o situación, será resuelto con apego al Reglamento Escolar, el derecho vigente, la moral y las buenas costumbres.

 


 

IMPORTANTE: El alumno deberá de portar uniforme para acceder a la clase en vivo vía Zoom, poner nombre y apellido, grado y grupo al que pertenece.

 

El alumno deberá de respetar cada una de las plataformas que se utilizarán, usando un vocabulario sano y respetuoso con el docente y sus demás compañeros, de no hacerlo podrá ser causa de amonestación, así como de baja de puntos en la calificación

 

Los alumnos deberán de respetar el siguiente horario en cuanto a la recepción de actividades, así como para dudas y aclaraciones.

Atención de Lunes a viernes  

Horario: 7:00am- 7:00pm

Clase #1

7 de septiembre de 2020

 

Video de presentación
 
 
 

 
 
 
 
¿Qué es la Antropología?
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

IMPORTANTE
 
INSTRUCCIONES EN GENERAL
 (esto se tomará en cuenta en todas las actividades).

  • Lee cuidadosamente cada una de las instrucciones proporcionadas por el docente.
  • Se deberá de escribir en la libreta, cada una de las instrucciones de las ADAS, marcadas por el docente.
  • Al inicio de cada actividad se deberá de escribir el aprendizaje esperado en cuestión.
  • Recuerda que todas las actividades deberán ser enviadas al correo del docente (lic.fernandacc@gmail.com), en un horario de 7:00am-7:00pm
  •   Siempre que se envíe correo al docente favor de especificar nombre, grado y grupo.

    Los trabajos se realizan en la libreta de clase, mismos que deberán de escribir nombre completo y grado al que pertenecen.



PROYECTO

 CLASE 14 DE DICIEMBRE   L.D. FERNANDA CAMPOS CORREO: Lic.fernandacc@gmail.com EXCELENTES VACACIONES